Actividad voluntaria

La actividad consiste en ponernos en la situación de que somos investigadores, habéis realizado la investigación que se acaba de publicar (el documento este), y decidís ampliar dicha investigación con una perspectiva más cualitativa. Por tanto, teniendo en cuenta los resultados de la investigación del artículo ¿hacia dónde continuarías investigando desde una perspectiva más cualitativa? ¿Con qué objetivos? ¿Cómo lo harías?

Tras obtener los resultados de la investigación cuantitativa, y llegar a una serie de conclusiones, si lo que pretendemos es continuar dicha investigación, pero hacerlo de forma cualitativa, se hace necesario concretar la realidad a investigar, ya no se puede cuantificar ni generalizar, la investigación cualitativa es más concreta, parte de un estudio de caso, por ejemplo el problema a investigar sería ¿Porqué en el colegio X de la provincia de Cádiz no se potencia las TICs en las aulas?

Primeramente, tendriamos que definir nuestra metodología de investigación educativa, que en este caso sería cualitativa, y concretamente la investigación- acción, ya que lo que se pretende en última instancia es mejorar la metodología en el aula, cambiar para mejorar, cambiar para usar las TICs en el aula.

Será necesario obtener información a través de la observación sistemática, a través de los instrumentos del registro anecdótico, diarios de campos, etc.

También convendrá realizar entrevistas para conocer las expectativas y consideranciones que tienen el quipo docente ante la incoroporación de las TICs en el aula.

En definitiva, una vez recogida la información, llegaremos a unas conclusiones, y propondremos unas actuaciones que facilitarán un cambio, en este caso, el uso de las TICs en el aula.